Stop motion
Da vi startede første fik en opgave. Vi fik udleveret 1 blå post-it note og 1 gul post-it note. På den blå skulle vi skrive en ting vi elsker, på den gule en ting vi hader. Disse ord skulle bruges til intro projektet, hvor vi trak 1 post-it fra hver kategori.
Vi på elsker noten: Hunde og på hader noten: rotter. Ud fra disse 2 ord skulle vi lave en stop-motion film.Til dette projekt var jeg i gruppe med Sara, Theresa og Josefine.
Som inspiration havde vores underviser vist nogle eksempler på stop-motion film, det gav et godt indblik i hvordan det færdige resultat skal blive. Da vi havde selve ideen til vores film, så lavede vi et storyboard. Storyboardet havde til formål at give os overblik over hvilke scener skulle filmes hvornår så vi kunne optimere vores tid.Da storyboardet var på plads gik vi igang med at lave de ting som skulle bruges, som figurer og rekvisitter.
Vi fik lavet vores figuerer og navngav dem. Vi havde hunden “Rex” og rotten “Otto”
Så gik vi igang med optagelsen. Vi brugte appen Stop motion studio som vi fik anbefalet af undervisere. Til at redigere brugte vi Clipchamp hvor vi redigerede lydfiler in som vi fandt på pixabay. Vi brugte lyd til vores video for at gøre det hele mere levende og give en mere fuldendt oplevelse. Dagen efter havde vi filmfestival hvor vi så alle filmene som de forskellige grupper havde lavet. Der var 3 præmier på spil. Mest kreative, bedste produktion og people’s choice. Vi endte med at vinde people’s choice som vi var meget glade for.
Refleksion
Da vi ikke havde synderligt lang tid til at lave vores stop-motion film så endte vi med at være tidspresset inden filmen skulle afleveres. Mange af os var ramt med hovedpine dagen vi lavede filmen så det var ærgerlgit. Heldigvis kom vi i mål, men det kunne være gjort bedre. Vores lydeffekter kunne have været lavet bedre, både med flere men også timingen på dem. Det var også svært at komme videre, for da vi tog hjem var det kun en fra gruppen som havde filmen, så det var svært at arbejde videre.
